キャリア・教育 #ぐんぐん伸びる子は何が違うのか？

｢成績下がったらスマホ没収｣に見える2つの問題 スマホ使い過ぎの高校生に親としてできること

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  • 石田 勝紀 教育デザインラボ代表理事、教育専門家

スマホの使用ルールと成績低下、本当に関係があるのでしょうか。親子で取り決めた条件付きスマホ利用がうまくいかず、不安を抱える家庭は少なくありません。ルール撤廃や信頼関係の再構築など、専門家の新たな視点が状況を打開するカギになるかもしれません。親のかかわり方が変われば、子どもの勉強への向き合い方も変わるのでしょうか？（このリード文はAIが作成しました）

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