ぐんぐん伸びていく子と、伸び悩む子。いったいどこに違いがあるのか?親には何ができるのか? 20歳で学習塾を創業し、3500人以上の生徒を直接指導。さらに講演会、セミナーなどでの間接的指導含め、5万人以上を指導してきた石田勝紀氏が、読者からのお悩み相談にお答えします。

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衰退か再興か<br>アトキンソンと考える<br>日本の生存戦略

急激な人口減少と高齢化の先に待ち受ける地盤沈下を避け「日本再興」を進めるには、従来の常識にとらわれず新しい発想で問題に取り組むことが必要だ。最低賃金の引き上げを含む3つの生産性向上策を軸に、日本が生き残る道を探った。