キャリア・教育 #ぐんぐん伸びる子は何が違うのか？

東大生が自然とやってる｢要するに｣という考え方 抽象度が高い子は､俯瞰的に物事が見える

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  • 石田 勝紀 教育デザインラボ代表理事、教育専門家

「同じ学校、同じ塾に通い、同じように勉強しているのに、なぜ子どもたちの成績に大きな差がつくのか」。その答えは、地頭のスペック——特に「抽象度を上げる力」に隠されています。思考力を後天的に高める方法とは。続きを読み、子どもの未来を切り拓きませんか？（このリード文はAIが作成しました）

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