必修化された｢プログラミング教育｣の真の目的 学ばせたいのは社会で必須の｢論理的思考｣

2020年度から小学校で必修化されたプログラミング教育。多くの保護者が疑問を抱く中、その本質は“プログラマー養成”ではなく、論理的思考力の育成にあります。なぜ今この力が重視されるのか、具体的な学習方法や家庭でのサポートのポイントを解説します。あなたの子どもも変わるかもしれません——。（このリード文はAIが作成しました）