キャリア・教育

小中学校｢オンライン教育格差｣が招く真の問題 学校が再開されればいいという話ではない

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コロナ禍による休校で、公立小中学校のICT教育格差が東京23区内でも鮮明になっています。「23区公立小『ICT取り組み状況』草の根ウォッチ」で明らかになった、自治体ごとの驚くほどの違い。親や学校は、拡大する格差にどう向き合い、行動すべきなのでしょうか？（このリード文はAIが作成しました）

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