日本人が｢上司に弁当頼まれたら平気で買う｣なぜ 日本と欧米における｢権力｣の決定的な違い

だが、教授には情緒的な権力はないのだろうか？それを知るために、私は学生にある仮説を立てて質問している。

「教授である私がコンビニで弁当を買ってこいと言ったら、あなたはどう答えるか？」

もちろん、これまで学生に弁当を買って来いと頼んだことはないが、それでも彼らに正直に答えてくれることを望んだ。その答えの中に、文化の違いがよく表れていた。

スウェーデンからの留学生：それは学生としての義務ではないと思うし、正直言って、この質問はかなり不適切だと思う。私は、教授が権限を超えない依頼をしていただければと思います、大学の事務局に文句を言うのは嫌なので。

アメリカからの留学生：そうですね、日本では学生が教授にお弁当を買ってくる習慣があるのなら、私は買いに行ってもいいですが、アメリカでは絶対にやりません。

フランスからの留学生：自分の弁当も先生持ちで買えるなら、買って来てあげてもいいんですけどね。問題ありません、それなら。

中国からの留学生：そうですね……私は教授のクラスにしばらく在籍して、いい関係も築いており、教授が好きですし、お弁当を買ってきてあげてもいいと思います。

そして最後に、

日本人の学生：もちろん、教授のお弁当買ってきますよ。コーヒーもいかがですか？

どの回答も自然に出てきた

このようなまったく異なる回答は、私の学生たちを大いに楽しませてくれる。答えがいかに違うかを面白いと思うだけでなく、こうした回答が非常に素早く、自然に出てくることが興味深げだった。

彼らはまた、権力形態の受け入れ方は、国の文化によって大きく異なることも学習する。欧米の教室では地位の権力が重要であるが、アジアの教室では情緒的な権力も重要な役割を果たしているのだ。

後編では、こうした権力形態の違いがいかにリーダーシップに影響を与えるかについて、実際にヨーロッパ人である著者が、日本に来て経験したことを交えて紹介したい。

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