｢何十年前？｣職員室のDX化が進まない｢なぜ｣ 生徒にとっても貴重な日々が奪われていないか
教育現場のDX化が叫ばれるなか、多くの学校では古い紙文化や非効率な業務が根強く残っています。ICT導入により業務効率化を実現した事例がある一方、慎重すぎるルールやIT活用への抵抗が課題です。なぜ改革は進みにくいのか―その真因に迫ります。（このリード文はAIが作成しました）
教育現場のDX化が叫ばれるなか、多くの学校では古い紙文化や非効率な業務が根強く残っています。ICT導入により業務効率化を実現した事例がある一方、慎重すぎるルールやIT活用への抵抗が課題です。なぜ改革は進みにくいのか―その真因に迫ります。（このリード文はAIが作成しました）
