国立附属小教員語る｢親との歪な関係｣､高度な依存で重圧と業務過多に苦しむ 他校の再現性ない運営で教育実習生の夢も壊す

学校現場の「リアル」は、外からは見えにくい。国立大学附属小学校で働く遠藤さん（仮名）は、過剰な業務と強い同調圧力、保護者からの高い要求に苦しむ日々を語る。モデル校とされる国立小の舞台裏に、教員不足の根本原因が潜んでいるのかもしれない――。（このリード文はAIが作成しました）