全国で2558人｢先生足りない｣教員不足の実態､専門家どう見る？ 現場の実感より少なく公表されている可能性も

全国の公立学校で教員不足が深刻化し、文部科学省の初調査では1897校で2558人が不足している実態が明らかになりました。しかし、この数字の背景には見えにくい現場の苦闘や、非正規教員への依存の拡大といった問題も潜んでいます。教育現場はいま、何を問われているのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）