高校英語で｢生成AI｣をフル活用､個別最適化で書く･話す授業が激変した実践例 生徒自ら弱点発見､メタ認知で自律的な学びへ

英語教育の現場に革命をもたらす生成AI。その最前線では、長崎北高の上村洸貴教諭がChatGPTを活用し、生徒一人ひとりに最適な学びやメタ認知能力の向上を実践しています。教員の役割やAI活用のリアルな現場とは？最先端の授業現場から教育の未来を考えます。（このリード文はAIが作成しました）