（例1）抽象的すぎる話から始まったとき→具体的（「例えば？」）な方向へ
子：「今日の授業、面白くなかった！」
親：「そう、面白くなかったの。例えばどういうところが？」
子：「算数が難しいことばかりでよくわからなかったかな」
親：「そうなの。他に何か面白くないことはあった？」
子：「ん～、小テストで点数が…」
親：「悪かったのね」
子：「うん」
親：「どうしてそうなっちゃたんだろう」
子：「遊んでばかりいるから」
親：「じゃ、これからはどうしたらいいの」
子：「勉強をしっかりやらないといけない」
こうやって会話を発展させよう
（例2）具体的な話から始まったとき→抽象（「要するに？」さらに「なぜ？」「ほかには？」）の方向へ
子：「この時期（定期テスト期間中）に友達からメールがきて大変」
親：「そう、メールがきて大変なのね。どうして今多いの？」
子：「写メでノートを撮って、送ってくれって言う人がいて」
親：「そんなことまであるの？」
子：「わからないことを教えて欲しいって、電話までくる人もいる」
親：「結局どういう状況になっているの？」
子：「全く勉強が進まない状況」
親：「なぜそうなっているの？」
子：「日頃からちゃんと勉強しない子が多くて、テスト前になると私のところにヘルプがきちゃうのよ」
親：「他にも何か理由があるんじゃない」
子：「私に聞けば何でもあるし、わかると勘違いしているのかも」
親：「じゃ、どうしたらいいのかしら」
子：「テスト期間中はメール禁止にするとか、でも友人関係も大切だし、メールにも少しは返事できるよう、テスト勉強をもっと前倒しでやろうかな」
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