プレイングマネジャーが管理職として成功する条件 外資系マネジャーが説く「リーダーシップの本質」とは

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ビジネスチームのイメージ
チーム内の「共感」は、メンバーと「私たち」という仲間意識を持つことで生まれていきます(写真:kikuo/PIXTA)
リーダーシップという単語を目にすると、いまだに胸が痛む。もう何十年も前に小さな会社の中間管理職を任されたとき、まったくリーダーシップを発揮できず――つまりチームをまとめることができず――中途半端な結果しか残せなかったからだ。
だが、似たような失敗をした経験のある人、あるいは、いままさにリーダーとしての立ち回りの難しさに直面している人は、決して少なくないだろう。
新 管理職1年目の教科書〔リーダーシップ編〕』(櫻田 毅 著、東洋経済新報社)をご紹介したいと思い立ったのは、本書がそんな人たちの役に立ちそうだと感じたからである(数十年前のあのころ、もしこの本に出会っていたら、きっと助けられただろうなあ、などと感じたりもした)。

チームのベクトルをそろえる

タイトルからもわかるように、若きリーダーに向けて書かれたもの。まずリーダーシップの本質を明らかにしたのち、“若手管理職はなにに対して、どのようにリーダーシップを発揮すればよいか”を明らかにしているのである。

いま、あなたがプレイングマネジャーとして実務とマネジメントの両立に苦心されていたとしたら、必要なものは気合いや根性、ましてや長時間労働ではありません。必要なものは、リーダーシップを正しく身につけ、メンバーへの影響力を発揮してチーム力を高めることです。それによって、実務の生産性もマネジメントの生産性も高まり、プレイングマネジャーとしてバランスのとれた管理職に成長していくからです。(「はじめに」より)

なお著者は本書の冒頭部分で、「チームづくりの第一歩はチームのベクトルをそろえること」であると述べている。たしかにそのとおりだが、それは多くの管理職にとっての悩みの種でもあるだろう。

だから管理職は、「仕事はまじめにやってくれているが、他人の仕事に関心がない」「仕事が属人化してメンバー間の連携がとれていない」「個人を尊重したら勝手なことばかりされて困っている」といった問題に悩まされるのである。

新 管理職1年目の教科書〔リーダーシップ編〕: なぜ、あのリーダーに部下はついていくのか
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