ドラゴン桜秘伝｢自分に合う勉強法｣東大生の実例 性格によっては今と真逆のやり方が向くことも

｢東大専科」の生徒7人にオーダーメイドの勉強法を伝授した『ドラゴン桜』主人公の桜木建二（阿部寛）（写真：©︎TBS）

本の読み方で適正がわかる

「みんなが本を読むとします。気になる本が何冊かある。その場合、同時並行で色々読むか、それとも1冊読み終わってから次の本を読むか。みんなはどっち？」

日曜劇場『ドラゴン桜』第8話で、水野直美（長澤まさみ）先生は生徒にこう問いました。そして、この問いの答えに応じて、各々どう勉強していけば成績が上がりやすいのかわかる、と。

これはFFS（Five Factors & Stress）理論という、個性を科学的に分析してくれる診断を活用したものです。漫画『ドラゴン桜2』の編集および日曜劇場『ドラゴン桜』の監修にあたり、僕たちはこのFFS理論を活用して「どういう性格の人がどういう勉強の適正があるのか」を研究しました。

今日はその中から、ドラマでも登場していた「保全型」と「拡散型」の考え方について、紹介したいと思います。無料でみなさんの性格／勉強適正を診断できるサイトもありますので、ぜひそちらで自分のタイプを診断しながら、この記事を読んでいただければと思います。

まず、この漫画をご覧ください。