キャリア・教育 #ぐんぐん伸びる子は何が違うのか？

子どもが｢動画･ゲーム嫌い｣になる禁断の手段 行動を変えるのではなく｢心の状態｣を変える

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  • 石田 勝紀 教育デザインラボ代表理事、教育専門家

子どもが自主的に勉強せず、ゲームや動画に夢中…多くの親が抱えるこの悩み。禁止や命令が逆効果になる「心の作用・反作用の法則」とは？心の仕組みを活かした声かけで、子どもが自ら学び始めるきっかけを探ります。あなたの家庭にも変化が訪れるかもしれません。（このリード文はAIが作成しました）

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