学歴より重要｢独学力が高い人､低い人｣決定的差 この先､生き残れるかの｢大きな分かれ目｣です

いま注目を集める「リスキリング」に欠かせない「学びの主体性」（写真：Kazpon／PIXTA）

「独学の重要性」に着目するようになった理由

私は、30年以上にわたり、経営の視点から人事や人材マネジメントを考える研究を続けてきました。

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慶應義塾大学湘南藤沢キャンパスにあるSFC研究所の中に設立されたキャリア・リソース・ラボ（通称キャリアラボ）では、創設当初から教員として参画しています。キャリアラボはキャリアに関する包括的な研究を行う組織で、私は「個人主導のキャリア形成」を主たるテーマとして研究をしてきました。

「独学」というと、「独学＝我流」と本流でない学びといったネガティブなニュアンスが浮かびがちですが、これに対して私は、「独学」を「学びの主体性」と再定義しました。

私がいま、独学を「学びの主体性」として再定義する大きな要因の1つは、「仕事の自律性」や自律的なキャリア形成を目指すうえで「学びの主体性」が不可欠な条件になってきたからです。それは、私が「独学の重要性」に着目するようになった理由でもあります。

就活の際、エントリーシートや履歴書に書いた「学歴」は、社会人には役に立ちません。長いキャリア人生においては、「独学」こそがキャリアを切り開く糧になるのです。

つまり、これからは、独学力を高めていく必要性が出てくるのですが、残念ながら、「独学力の低い人」も多く存在し、「独学力の高い人」とは決定的に異なるところがあります。

では、「独学力の高い人と低い人の差」とはどのようなものでしょうか。多数考えられるなかから、主な7つのポイントを紹介しましょう。