書評家が断言!「読書感想文」で身につくチカラ 「作者の意図を読み取る」本質的な勉強になる

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読書感想文
読書感想文もさまざま。小説ではなく、ノンフィクションを題材にすることもできます(Milatas/Getty Images)
夏休みに宿題として出され、多くの子どもたちを悩ませる読書感想文。「子どもたちに、本を読む楽しさを知ってほしい」と思う反面、「自分も書くのが苦手だったな……」と思う方も少なくないのでは?
そこで東洋経済オンラインでは、プロの書評家・三宅香帆さんが小中高校生の読書感想文の課題図書を読み直し、本気で読書感想文にする企画を実施。「読書感想文のコツ」を届けつつ、「想いを文字にする楽しさ」「本を読む楽しさ」を子どもたちに知ってもらうことを目指します。
約8週間にわたってお届けする短期集中連載の第5回は『科学者18人にお尋ねします。宇宙には誰かいますか?』(佐藤勝彦監修、縣秀彦編集)を題材に、ノンフィクションの読書感想文の書き方を解説していきます。

前回お伝えした「先生に褒められない読書感想文」は、小説を題材にする際のコツをお伝えしました。が、本は小説だけではありませんね。今回は、ノンフィクションや一般書を題材として、読書感想文を書く方法をお伝えします。

先生に褒められる読書感想文、すなわち「なぜその箇所が面白いと思ったのか」を自分の経験から語る手法は、フィクションでもノンフィクションでも同様に使うことができます。しかし前回お伝えした、先生に褒められない読書感想文、つまり自分の体験を排除して感想を語ることは、ノンフィクションの感想文で使うには、少しコツが必要です。

今回は、ノンフィクションを題材に「先生に褒められない読書感想文」を書く方法をお伝えしましょう。

題材は『科学者18人にお尋ねします。宇宙には誰かいますか?』

さて、今回扱う本は『科学者18人にお尋ねします。宇宙には誰かいますか?』(佐藤勝彦監修、縣秀彦編集)です。

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