キャリア・教育

｢複利を10歳で学ぶ米国｣と周回遅れの日本の差 日本人の｢マネーリテラシー向上｣は急務だ

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  • 西村 隆男 横浜国立大学名誉教授、経済学博士

「老後資金2000万円問題」などを背景にお金への関心が高まる日本。しかし、体系的なマネー教育を受けた人は少なく、金融リテラシーの低さが様々な問題を生んでいます。一方、アメリカや北欧諸国は子ども時代から投資や家計管理を学ぶ体制が整っています。私たちは今後どのようにマネーリテラシーを高めていくべきなのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）

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