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平均38万円！｢塾代が払えない｣問題の処方箋 親の所得による｢学習格差｣をどう縮めるか

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  • 橘木 俊詔 京都女子大学客員教授、京都大学名誉教授

日本では、中学3年生の6割以上が塾に通う一方、家計の事情で通えない子どもも多く、格差が拡大しています。親の収入による教育費の差や、学力への影響はどこまで深刻なのでしょうか。塾の役割や公教育のあり方、私たちは何を選ぶべきか──教育格差の実態に迫ります。（このリード文はAIが作成しました）

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