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授業料を無償化すると教育が滅ぶ懸念がある 教育がタダになったらどういうことになるのか

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  • 小幡 績 慶応義塾大学大学院教授

高校授業料の無償化が進む一方で、公教育の価値は本当に高まるのでしょうか。価格と価値の錯覚、消費社会の中で揺れる教育の本質、そして「学び」を何のために受けるのか。現代日本が直面する教育無償化の功罪を多角的に考えます。あなたはどの価値観に共感しますか？（このリード文はAIが作成しました）

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