「よしなに」「空中戦」それ実は若者に通じないかも 「若者と年配者」の会話が成り立たない根本理由

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お鉢が回る:順番が巡ってくる意。お鉢とは飯びつ=ご飯を入れる桶状の器。昔、複数人の食事の場で、それぞれの分のご飯を取るため、飯びつを回したことから(155ページより)

濡れ手で粟:なんの苦労や努力もなしに、利益を得ること。水に濡れた手で小粒の穀物である粟をつかめば、手にいっぱいくっついてくることから(159ページより)

のれんに腕押し:軒先の日よけや屋内の仕切り用として、ひらりと垂れている布のれん。それを腕に力を入れて押しても手応えがない。そこから、相手にいろいろ働きかけをしても反応がなく、張り合いがない、の意(161ページより)

敷居が高い:不始末があったり不義理をしていたりなどで、その人の家へ行くのにどうも気が引ける。行きにくい意。敷居とは、戸などを開け閉めするための溝がついた横木。敷居が高いと、またぎづらいことから(165ページより)

お座敷がかかる:仕事を依頼される。あることで人に招かれる。芸者や芸人などが客に呼ばれる、という本来の意味から派生(165ページより)

どの世代も気づきが得られる

先にも触れたとおり、なにかと「若者はこうだ」と結論づけようとするところに多少の抵抗を感じるのは事実だ。なるほど「上の世代からすれば常識的なことを知らない若者が“驚くほど増えている”のかもしれないが、そんなことを言い出したところでなにも解決しないからだ。

ましてやそういった言説を若者が目にしてしまったとしたら、上の世代との間の分断はさらに深いものになってしまうだろう。だからこそ、必要以上に世代間ギャップを強調するべきではないと私は思う。

その点については指摘せざるを得ないが、しかし、そういった世代論とは別の次元で、本書の内容は非常に興味深くもある。なぜなら世代に関係なく、読者はここからさまざまな知識をインプットできるはずだからだ。

いや、それ以前に、パラパラとページをめくり、目についた項目を流し読みするだけでも楽しく、大きく役に立つに違いない。

たとえば若者であれば、「へー、こんな言葉があったのか」と新たな知識を得ることができる可能性は大きい。一方、上の世代も「そういえば、こんな言葉があったなあ」と、忘れかけていたことを思い出すかもしれない。

逆に、「このくらいのことは知ってるよ」という若者だってもちろんいるだろうし、「これは知らなかった」と上の世代が新たな気づきを得ることも考えられる。

つまりは世代がどうであれ、「へー、そうだったのか」「おっと、うっかり忘れていたぜ」というような気づきや思いを本書は与えてくれるのである。

したがって年末の「ケツカッチン」な状況でも、気軽に楽しむことができることだろう。

印南 敦史 作家、書評家

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いんなみ あつし / Atsushi Innami

1962年生まれ。東京都出身。広告代理店勤務時代にライターとして活動開始。「ライフハッカー・ジャパン」「ニューズウィーク日本版」「サライ.jp」「文春オンライン」などで連載を持つほか、「Pen」など紙媒体にも寄稿。『遅読家のための読書術――情報洪水でも疲れない「フロー・リーディング」の習慣』(PHP文庫)、『いま自分に必要なビジネススキルが1テーマ3冊で身につく本』(日本実業出版社)『「書くのが苦手」な人のための文章術』(PHP研究所)、『先延ばしをなくす朝の習慣』(秀和システム)など著作多数。最新刊は『抗う練習』(フォレスト出版)。

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