｢60代は縁側でお茶を飲む｣と思う人に伝えたい事 ｢人生100年時代｣を生きる力の育み方【後編】

「学ぶ→働く→引退」という従来の人生設計は、今や通用しなくなりつつあります。人生100年時代を迎え、個々が自分らしい歩み方を模索するマルチステージ型人生へのシフトが求められる今、学校教育は何を教えるべきなのでしょうか？答えのない未来を前に、私たちはどのような力を育てるべきなのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）