小学校3年生までの算数､意外なつまずきどころ ミリとキロ､あまりのある割り算､何番と何番目

あまりのある割り算はつまずきやすいポイント（写真：EKAKI／PIXTA）

「ミリ」と「キロ」の意味を習うのが小6から小3に

2020年度からの新しい学習指導要領によって、算数教育にプログラミング的思考が導入されたり、「データの調べ方」についての内容が充実されたりしたことは、よく知られています。一方で、この新課程によって、低学年で新たに習うことになった内容については、あまり周知されていません。

それは、「m（ミリ）とk（キロ）の意味」についてです。旧課程では6年生の学習範囲でしたが、新課程では3年生で習うことになりました。

k（キロ）は「1000倍」を表し、m（ミリ）は「1000分の1倍」を表します。例えば、1g（1グラム）にk（キロ）がつくと、1000倍の1kg（1キログラム）になります。「1kg＝1000g」ということです。また、1g（1グラム）にm（ミリ）がつくと、1000分の1倍の1mg（1ミリグラム）になります。「1g＝1000mg」ということです。

ここでひとつ問題があります。6年生には、上記のように「k（キロ）は1000倍を表し、m（ミリ）は1000分の1倍を表す」と教えられます。一方、3年生は「分数倍（1000分の1倍）」という考え方について習っていないので、教え方を工夫する必要があります。

では、3年生にどのように教えればよいのでしょうか。