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小学校3年生までの算数、意外なつまずきどころ ミリとキロ、あまりのある割り算、何番と何番目

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  • 小杉 拓也 東大卒算数・数学プロ講師、志進ゼミナール塾長
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1年生で習う算数の意外なつまずきどころとして、「何番と何番目」があります。「そんな単元、1年生にあった?」と思われる方もいるかもしれませんが、どの教科書でもしっかり学ぶ単元です。

「何番と何番目」は、具体的には、次のような問題です。

例題:前から順に、Aさん、Bさん、Cさん、Dさん、Eさんが並んでいます。このとき、次の問題に答えましょう。

(1)前から3人は誰ですか。

(2)前から3人目は誰ですか。

(1)から解きましょう。「前から3人」なので、「Aさん、Bさん、Cさん」が答えです。(2)は、前から3人「目」なので、「Cさん」が答えです。

「前から~人」なら、~人全員を含みます。一方、「前から~人目」なら1人だけを表します。この違いをおさえることがポイントなのですが、これを混同してしまう生徒は少なくありません。

理解していないと他の教科でも困ることに

「~人」と「~人目」の違いということで、国語的な要素も入った問題とも言えますが、これを理解していないと、他の教科で困ることがあります。

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例えば、体育の授業で、「前から3人、座ってください」と「前から3人目の人、座ってください」では意味が違います。この違いを理解していないと、生徒自身が困ってしまうことになりかねません。お子さんができるだけ早い段階で「何番と何番目」の違いを理解しておくことをおすすめします。

算数は積み重ねの科目なので、どこかでつまずくと、その先がわからなくなることがあります。わからないことが増えてくると、やがて、算数が苦手に、そして、嫌いになってしまう可能性さえあります。

逆に、つまずきを回避し、わかることをどんどん増やしていくと、算数が得意になってきます。そして、「得意」から「好き」に変わっていくことが多いのです。

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