合理的配慮をめぐるモヤモヤ...｢本当に無理？｣｢あの子だけずるい｣｢現場が持たない｣を乗り越える学級経営の視点とは？《新年度前がチャンス》

新年度を迎えるにあたり、子どもたちがより安心して過ごせる教室づくりを目指すためには、「ふつう」を見直す視点が欠かせません。合理的配慮だけに頼らず、最初から多様性を前提とした基礎的環境整備が求められています。今こそ教室の“当たり前”を問い直してみませんか。

※上記のリード文はAIが作成しました