｢書く･見る･聞く｣どれが正解？京大首席のかるた名人が実践する"何度読んでも頭に入らない人"におすすめのインプット術

言語優位の人は、説明や文章を通して理解するのが得意です。ですから「今の説明ではわからない」と思ったら、別の説明を探して比較するのが効果的です。

「Aの先生の説明では理解できなかったけど、Bの参考書の説明では腑に落ちた」という体験は、言語優位の人にとってよくあることです。ちょっとした言い回しの違いで、理解度が変わってきます。

それも、わかりやすい参考書とそうでないものがあるというよりは、多角的に説明されて初めて理解できるようになるということだってあります。

一つの教科書だけに固執せず、複数の情報源から同じ内容を読むことで、言葉のニュアンスや表現の違いが理解の助けになるのです。

また、言語優位の人は「書く」ことでも理解が深まります。ノートに自分の言葉でまとめ直したり、友達に教えるつもりで説明文を書いてみたりすることで、頭の中が整理され、知識が定着します。言葉を切り替えて理解を深めるのが突破口になります。ぜひ実践してみましょう。

視覚優位の人は、文字だけで理解しようとすると混乱しがちです。そんなときは、図や映像を活用して視覚的にとらえる工夫をしましょう。

「なるほど、この図を見たら一気にわかった！」という経験は、視覚優位の人によくある瞬間です。文字だけの説明を何度読んでも理解できなかった内容が、図解やイラスト一つで「そういうことか！」と腑に落ちることがあります。

今はネットにたくさんの図やイメージ画像がありますし、なければ生成AIに頼めば作ってもらえる場合も多いですよね。たとえばGensparkのような画像生成AIを使えば、複雑な概念を視覚化したり、歴史上の出来事をイラストにしたりすることができます。

また、色分けやマーカーを使ってノートを整理するのも効果的です。情報を色でカテゴリー分けしたり、重要な部分をハイライトしたりすることで、視覚的に情報が整理され、記憶に残りやすくなります。図や色の助けを借りることで、頭の中の抽象的な情報が具体的なイメージに変わり、理解が進みます。