｢親が怖くて指導できず｣底辺校教師の悲痛な叫び 東海地方で30年働く先生が語った事（第4回）

学力の壁に悩む「教育困難校」で今、教員の働き方はどう変わっているのでしょうか。30年以上現場を見続ける鈴木先生が語るのは、長時間労働の是正やコミュニケーションの希薄化、そして教育の現場に潜む新たな課題。教員改革の裏にある本当の変化とは？（このリード文はAIが作成しました）