｢GDP4位転落｣日本に数学嫌い克服が必要な理由 ｢何の役に立つのかわからない｣というイメージ

日本の国際的地位の低下や少子化が進む今、政府は理系人材育成に舵を切り始めています。しかし日本の子どもたちの「数学嫌い」は依然として深刻。数学教育はどう変わるべきか？多彩な体験や歴史的背景を交え、その打開策を探ります。（このリード文はAIが作成しました）