｢生徒を殴り､説得する教師｣→｢一緒に悩み､伴走する教師｣へ…ドラマで描かれる"理想の教師像"はなぜここまで変わったのか

かつて理想の教師像とされた「金八先生」と、令和の時代に登場した“真逆”のキャラクター「御上先生」。教師が「正解」を示す存在から、生徒と共に悩み、歩む存在へと変化するなか、現代の学園ドラマは何を描き、若者たちの不安やリアルにどう寄り添うのでしょうか。

※上記のリード文はAIが作成しました