「受験票は自分で印刷」「SNSアップNG」今年の共通テスト"いつもと違う"と話題のワケ
SNSの情報が減る分、予備校や報道機関の役割が増大すると考えられます。「今年の試験はこういう傾向だった」「難易度はこれくらい」といった分析情報を、より積極的に発信していく必要があるでしょう。
また、学校の先生や保護者の役割も重要になります。試験後の精神的なサポート、情報提供、アドバイスなど、周囲の大人たちがしっかりとサポートしていくことが求められます。
デジタル時代の試験制度
今回の変更が示唆するのは、受験が「18歳の一発勝負」ではなくなりつつあるということです。大学在学中の再受験(仮面浪人)、社会人になってからの学び直し、40〜60代の「人生リベンジ受験」。こうした多様な受験スタイルが、制度の変更によって後押しされています。
一方で、SNS禁止に見られるように、デジタル時代ならではの新しい課題も浮き彫りになっています。情報の公平性をどう担保するか、表現の自由と試験の公正性をどうバランスさせるか。これらは今後も継続的に考えていく必要があるテーマでしょう。
教育は社会の基盤です。その入り口である大学入試制度の変化は、社会全体の変化を映す鏡とも言えます。今回の4つの変更を通じて、私たちは「より開かれた」「より挑戦しやすい」そして「よりデジタルな」社会へと進んでいることを実感します。
今後も、受験制度がどのように進化していくのか、そしてそれが受験生や社会にどんな影響を与えるのか、注目していきたいと思います。
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