プログラミングが｢コミュ力｣育成に効くワケ 機械と対話する能力が子どもを成功に導く

2020年度から小学校で必修化されたプログラミング教育。その狙いは単なるコーディング技術の習得ではなく、「プログラミング的思考」を育むことにあります。算数や音楽とも関わる独自の論理的思考とは何か、機械と人間の違いを学ぶ本当の意義とは？続きをご覧ください。（このリード文はAIが作成しました）