東大生の「夢が決まっていない」は本当に悪いこと？ 純粋な知的好奇心育む「まだ決まっていなくても大丈夫」の安心感とは

（漫画：©︎三田紀房／コルク）

ということで、将来が決まっていない人が「猶予」の期間として学べる時間がある、というのが東大の魅力のひとつなのだと考えられます。

キャリア教育は「選択肢を広げる」もの

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もちろん、キャリアについて考えること自体は重要です。社会の仕組みを知り、さまざまな仕事や生き方に触れることは、将来を選びやすくする上で不可欠です。

しかし、キャリア教育は「選択肢を狭める」ためのものではなく、「選択肢を広げる」ためのものであるべきです。

「早く決めなさい」と急かすのではなく、「まだ決まっていなくても大丈夫」「決まっていないからこそ、今はたくさんのことを学べる」という価値観を、子どもたちに届けることが、これからのキャリア教育に必要なのではないでしょうか。