日本の大学入試改革は､なぜ迷走するのか 具体性のない｢マジックワード｣は危ない

大学入試改革が進むなか、現場からは「思考力・判断力・表現力」を重視する声が響く一方で、その裏には具体性に乏しい“マジックワード”が氾濫しています。教育政策の理念と現実、そして知識と創造性の本質的なバランス—本当の課題はどこにあるのでしょうか。

※上記のリード文はAIが作成しました