子どもの成績を下げる親と上げる親｢3つの違い｣ 親子関係､やる気､サポート方法を考えてみよう

一方、だれかと一緒に勉強したい子もいます。この場合、テレビの音を消して、リビングで一緒に勉強するといいでしょう。親が隣に座って仕事をしたり、本を読んだり、自分の勉強をしたりするだけでやる気が出ます。困っていたら「お母さんも一緒に問題解こうか？」と声をかけるのもおすすめです。

森川幸子さん（仮名）のお子さんは、中学1年生の時に学校に行けなくなりました。いわゆる、不登校です。そこで、まずは良好な親子関係を作ることを意識されました。学校を休んだときは、子どもの好きなアイドルのDVDを借りに行って、一緒に見たのです。すると親子関係がさらに良くなって、学校に行けない理由を話してくれました。問題が解決できるように先生と連携した結果、保健室登校できるようになったのです。

子どもが求めるタイミングが大事

しかしここで、新たな問題が発生しました。しばらく学校を休んでいたため、勉強についていけなくなったのです。そこでお母さんは、子どもの勉強に付き合いました。隣の席に座り、わからない英単語の意味を教えたり、一緒に教科書の音読をしたりしたのです。すると、少しずつわかるようになり、自信が出てきました。その結果、教室に戻ることができました。

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そこから成績はグングン上昇し、志望校にも、推薦で合格することができたのです。

子どもが求めるタイミングで子どもが求めるサポートをするのが大事です。森川さんのように、お子さんがまだ学校に行く気持ちがない段階では、勉強の話をするのは禁物。良好な親子関係を作ったり、学校のトラブルを解決したりするのが先です。その後、勉強に困ったタイミングが来てからサポートするのです。サポート方法も子どもに合わせることが大切です。

もちろん森川さんのように、仕事を休んでお子さんに向き合うのが難しい方もいるでしょう。その場合、「しなさい言葉をやめる」など、時間がかからずにできることから始めてみるといいでしょう。

まとめると、

の3つです。その中でも、特に大事なのがステップ①です。まずは良好な親子関係作りから始めるといいでしょう。

前回：干渉しすぎる親に絶望した子に起こる3つの悲劇（5月11日配信）
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