描ける？藝大｢奇想天外な入試問題｣に隠れた意図 藝大美術学部に個性豊かな人材が集まる理由

絵がうまいだけでは合格しない

抽象度の高さは、私たち大人でさえ容易に理解しがたいのではないでしょうか。特に令和2年度の2次試験「絵を描きなさい」の出題意図は、まるで禅問答のようです。

この入試課題の出題意図をまとめると、次のようになります。
①思考力・観察力・表現力を見る
②重要なのは「何を描くか？」ではなく「どう描くか？」
③物事に対する自分なりの価値観を持っているか？
④構想力と構成力を問う
⑤試験する側も試されている

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これらのように、傾向がまったく見えない、変幻自在な問題が毎年出題されるからこそ、22・5％と非常に低い現役合格率も納得できるのではないでしょうか。

また、出題意図にも「試験する側も試されている」とスタンスが書かれているとおり、一定の評価基準に基づいて機械的に合否を判断するのではなく、その年ごとに流れる時代の空気を自分なりに捉え、それを絵画によって表現し、選考する側にも「問いを立たせられる」ような絵を描かなければ合格できないのだといえます。

これは、私が出会った多くの卒業生たちが口を揃えて、「（絵が）うまいだけでは合格しない」と話すことに通底している要素でもあります。つまり、傾向なき問題に加えて、審査する側を唸うならせないと――つまり、「ほかの絵も見たくなる」ように心を動かさないと、合格できないわけです。

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