｢話す､聞く｣を重視し過ぎる英語習得の落とし穴 英語は｢話せないけど読める｣という人の大誤解

日本の英語教育は本当に偏った学習法なのでしょうか。話す・聞く重視の流れが強まる中、従来の「読む・書く」の力をどう評価すべきかは、見過ごせないテーマです。英語学者・北村一真さんが、日本人に本当に適した英語学習法のあり方を問い直します。あなたの“読める”は本当に実用的な力でしょうか？（このリード文はAIが作成しました）