就活｢グループ･ディスカッション｣の攻略法 司会進行役がやっぱりプラス評価なのか？

（A）自由討論型

答えのない問題について、自由に討論するもので、GDの基本的な形式。どう議論がされたかが問われる。

（B）課題解決型

課題を解決するための正しい回答があるわけではない。どう議論がされたかどうかだけでなく、結論には独創性も問われる。

実際の仕事でも同じ手法で議論している

（C）フェルミ推定型（数値推理型）

実際に調査するのが難しいような、とらえどころのない数量を、さまざまな考え方や手がかりから論理的に推測するもの。外資系コンサルなどで出題されることが多い。結論を導き出す論理性や独創性も問われ、GDの中で最も難しい形式だ。

（D）二択型（ディベート型）

意見が分かれがちな二択問題をグループ内で討論するもの。強制的にそれぞれの選択肢にグループ分けして、議論（ディベート）させたのち、1つの結論を導き出させるケースと、最初から各自の意見でフリーに議論させるケースがある。後者の場合、メンバーの意見が、最初から一方に寄ってしまうこともある。

（E）選択型

資料を読み解いて、選択肢からいずれかを（または順番を）選択するべく、メンバーの価値観をぶつけあって議論する形式。各選択肢のメリットとデメリットを整理したうえで、何を高く評価して、何を切り捨てるかといった価値観と論理的思考力が試される。メンバーの価値観によって意見が分かれ、最終的にひとつの結論にたどり着くためには、司会進行役の力量が最も問われる。

GDは、課題内容こそ違うものの、社会に出たら毎日のように繰り返される仕事の疑似体験とも言える。恐れることなく場数を踏んで、楽しめるレベルにまでなってほしいものだ。