キャリア・教育

｢早期教育でバイリンガル｣はこんなにも難しい 赤ちゃんの言語習得にみる子どもの母語学習

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  • 針生 悦子 東京大学大学院教育学研究科教授

「子どもは自然とバイリンガルになる」と信じられがちな今、実は子どもの言語習得には想像以上の苦労が伴います。母語さえ“発見”する過程は複雑で険しいもの。新しい言語との出会いが母語にどう影響するのか―脳科学の最新知見からその真実に迫ります。（このリード文はAIが作成しました）

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