キャリア・教育

｢PISA読解力低下｣は子どもたちからのSOS 日本の教育のために大人が気づくべきこと

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  • 新井 紀子 国立情報学研究所　社会共有知研究センター長・教授

国際学力調査で日本の「読解力」が急落し、その背景に「本当に読む」とは何かを問う声が高まっています。識字や語彙を超え、構文や機能語の理解、そして現代社会で語彙を身につける環境の変化まで、読解力低下の本質に迫ります。今、私たち大人に何が問われているのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）

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