｢数学嫌い｣を放置する日本で人材が育たない事情 小･中学校で理解を無視した｢暗記教育｣が横行

日本の若者の間で「数学嫌い」が国際平均より顕著に多い現実をご存じでしょうか。技術立国として再び世界をリードするため、政府は理系学生増加を目標に打ち出しました。しかし、暗記中心の教育の壁が依然として高く立ちはだかっています。なぜ日本人は数学を嫌うのか――その深層に迫ります。（このリード文はAIが作成しました）