｢思考が狭い人｣｢広い人｣分ける頭の使い方のコツ 東大生も感動した｢伝説の"論理思考"講座｣中編

まず、「想像力」を発揮するときは、何かしらの「フロー」に沿って具体的にイメージすることが有効です。

工夫1：「フロー」に沿って、具体的にイメージする

実は、この工夫は、第1回の記事の「携帯電話の台数推定」の問いを解くときに、すでに活用していました。

上記の例のように、「何かしらのフローを設定」して、そのフローに沿ってイメージすることで、「想像力を発揮する場面が場当たり的になる」というミスを回避しやすくなっている点がポイントです。

そのため、ここでは、この「フローに沿ってイメージする」という工夫の詳細を確認していきましょう（今回は、第1回の記事よりも、もう少し本格的なケース問題を利用します）。

以下、「子育ての経験がない」方が回答する場合を想定しながら、解説していきます。

さて、このケース問題を出題したとき、以下のような回答（打ち手）を、よく見かけます。

しかし、上記の打ち手は、重要な課題を見落としています（重要な視点・切り口を検討できていません）。さて、何を見落としているか、気がつけたでしょうか。

最初に結論を述べておきます。見落としている重要な課題とは、「粉ミルクは、初回に利用される商品に選ばれるための仕組みが重要である」という課題になります。

以下、この課題を洗い出すための検討の例を、見ていきましょう。

さて、ここで粉ミルクの「購入～消費」のフローをイメージしてみてください。たとえば、以下のような流れになるかと思います。