受験で｢知らない問題｣が出た時に使える思考法 知識が無くても｢あてはめる力｣があればよい

しかし、このような「何をどう考えたらいいかわからないとき」に効果絶大な思考の道具があります。

この問題は、たとえば、私の教室で「二スペワン」と呼んでいる「思考の道具」を使って解いていくことができます。この「二スペワン」とは、「二元論スペシャル1」の略で、“物事をプラスとマイナスに分けて考える”二元論のなかでも「理性と感情」という図式にあてはめられるもののことです。

この問題では、3句目の「色あたらし」までは「直感」できる事柄。しかし、その後は直感した状況を「分析」し、そこから「理論的」に推論した内容となっています。

このことから、「直感」→ココロ系、「分析」→アタマ系と考え、「二スペワン」の図式を利用してみましょう！

いかがでしょう？ 筋の通った答えとなりました。

「二スペワン」はこれ以外にも「歴史」「芸術」「流行やファッション」「人間の成長」「子どもと大人」「人生論」……と、使える範囲がとても広いものなのです。

一例を挙げましょう。私が、とあるテレビ番組に出演したときのことです。その日のテーマは「仏像フィギュアが売れている。それはなぜ？」でした。

とっさの発言としては、まあまあではないでしょうか。

「思考の道具」は大人になっても役立つ

『全試験対応！ わかる・書ける・受かる 超思考力』（かんき出版）書影をクリックするとアマゾンのサイトにジャンプします

このような「思考の道具」は、受験だけでなく、1人の人間として思考を深めるために使うことができます。

私たちは、政治、社会、教育、疫病、国際関係など、容易に答えの出せない難問に囲まれています。そしてこれらは自分とは関係ない、とやり過ごすことができなくなっています。たとえば、2020年コロナ禍の下での学校の一斉休校の決定。多くの保護者が頭を悩ませ、何が正解なのかを考えざるをえない状況に陥りました。こういった問題も「思考の道具」で、論理的に深く考えることができるのです。

ぜひ、「思考の道具」を身に付け、受験だけでなく、長い人生の強力な武器にしてください。

著者フォローすると、善方 威さんの最新記事をメールでお知らせします。