キャリア・教育

｢小学校の英語教科化｣が直面する4つの課題 現場も負担と不安を感じている

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  • 木原 竜平 ラボ教育センター 教育事業局長

2020年から小学校で英語が正式な教科として導入され、成績もつく時代へと変わります。しかし、現場では教え方や評価、指導者不足など多くの課題が山積みです。子どもたちに本当に必要な英語教育とは何か、改めて考えるべき時が来ています。（このリード文はAIが作成しました）

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