しかし進学先は、課題の多さで知られる進学校。ハードな部活動と勉強に追われる日々となった。亜矢子さんの部は強豪で、チームを率いる顧問は名監督として知られた人物。入学当初は、新しい環境での生活と部活動の厳しい練習、学業との両立が難しかった。
入学後初の定期考査では240人中上位1割ほどに入っていたものの、部活の大会が近くなり、練習が本格化すると、学業の成績はがくんと下がって低迷。高校生活に慣れるだけで1年はあっという間に終わってしまった。
高2になって、将来について本格的に考え始めた亜矢子さんは故郷を離れ、大学へ進学することを希望。
スポーツのトレーニングでも、イメージトレーニングが練習の約7割に匹敵する効果をもたらすという研究結果があるのだが、この考えは受験にも役立つという人もいる。実際にキャンパスを歩いて過ごしている自分を鮮明にイメージすると、脳が刺激され、快感物質のドーパミンが分泌されるというのだ。ドーパミンはやる気を起こす物質ともいわれているため、受験に対してもいいという理論だ。
そこで⺟親は、いくつかの大学のキャンパスを娘と共に訪れることにした。親子での“受験活動”を続けながら、競技にも打ち込む亜矢子さんは、インターハイに出場するなど、選手としても力を伸ばしはじめていた。
「数学が得意」は武器になる
3年生を迎えると、いよいよ志望校を絞りこまなければならない。亜矢子さんの部活の先輩たちは、推薦で大学進学を決めるケースが多かった。
部活動の顧問も、亜矢子さんが一般入試を受けることはないだろうと考えていた。高3でも引退はない部活で、共通テストの時期はまさにシーズンのど真ん中。こうした状況を考えると、一般入試との両立はかなり難しい。
この立場なら、多くの高校生はスポーツ推薦での大学入試を目指すだろう。だが亜矢子さんは数学が得意で、英語の成績も悪くない。これまで部活で頑張ってきたスポーツを大学でも続けたいという希望を叶えつつ、得意を生かした戦略を考えた時、志望校の候補として浮上したのが、高校入学当初から志望校に名前を挙げていた現在通う国立大学だった。
この大学は学部ごとに特定の科目の点数を高く換算する傾斜配点を取っており、数学を高く換算する学部もある。それだけでなく、二次試験が数学だけという学部もあるため、共通テストで少々出遅れても、得意の数学で高得点を叩き出せば一気に合格圏内へ逆転することもできると考えた。
過去に先輩も入学していた都内最難関の私立大学へ、推薦で受験する道も考えた事はある。この大学では、選手として競技を続けながら、競技の力を伸ばす方法を学術的にも学べる。



















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