学校では｢維持できない部活動｣変える逆転の発想 忍び寄る少子化と教員不足をどう乗り越える

長年続いてきた学校部活動。しかし教員の過重負担や少子化で成り立たなくなる学校が増え、“地域移行”や廃止の動きが急激に進み始めています。子どもたちの選択肢を広げる、新しい教育の現場。その最前線で今、現場は何を考え模索しているのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）