東大生が感動した｢東大で使う教科書｣3選 大学の教科書も｢読み方｣ひとつで面白くなる

僕は、受験生時代に数学の参考書でこれを行っていました。みなさんも経験あると思うのですが、どんな問題もはじめに見るときって「ええ！？ どうやって答えたらいいの！？」と手間取ってしまいますよね。取っ掛かりがないから問題の解き方が全然わからなくて、「解こう！」と思っても時間ばかり消費してしまう……なんて経験、みなさんもあるのではないですか？

そういうときにオススメなのがこの読み方なんです。まず一度、問題を深追いせずに答えと解説を読んでしまう。そこで「その問題の解き方」を知ってから、今度は「自分で解説までできるかどうか」を試してみる。自分で完璧に解説ができるようになれば、その問題はマスターしたも同然です。同じような問題が出てきたとしても、解説通りに考えを巡らせて解くことができます。

そしてこの『論理トレーニング101題』は解説が面白いんです。頑張って「問題を解こう！」とばかりしていると挫折してしまうかもしれませんが、読み物として一度「なるほど！」という感覚を味わった後で解けるようになる訓練をしていくと、挫折することなく、楽しく短時間で論理の力を鍛えることができるというわけです。

言語科学の世界への最高の入門書

『言語科学の世界へ――ことばの不思議を体験する45題』（書影をクリックすると、アマゾンのサイトにジャンプします）

みなさんは、「〜します」と「〜するんです」の違いを説明できますか？

例えば「元気がありませんね？」と聞かれて、「夕べ眠れませんでした」と答えるよりも、「夕べ眠れなかったんです」と答えたほうが座りがいいですね。

でも、「遅かったですね」と聞かれて、「電車の事故があったんですから」と答えると、押し付けのように聞こえます。

この本は、言語学の授業で使う教科書だったのですが、このような「そう言われてみればなんでこういうふうにいうんだ？」と思う「ことばの不思議」がたくさん載っていました。