教育と平等　大衆教育社会はいかに生成したか　苅谷剛彦著　～どうすれば「面の平等」を自由や多様性と両立させ得るか

「日本は平等な社会」と語られてきた時代。しかし、戦後の公教育が本当に平等を実現していたのかを問い直す本書は、「面の平等」という切り口から格差是正の歩みを詳細に追います。多様な教育への転換が求められる今、私たちはどのような道を選ぶべきなのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）