中学受験で"後悔"が52％の衝撃！｢こんなはずじゃなかった｣ 令和に親が犯しがちな"その先"の戦略ミス

つまり、進学校にいることで評定が下がり、推薦入試の道が閉ざされるという逆転現象が起きるのです。自分が知っている限りでも、開成高校・麻布高校・桜蔭高校などの学校で評定がボロボロになってしまい、総合型選抜を受けられず、結果として浪人せざるをえなくなってしまったり、不本意な大学入試になってしまうケースを見ています。

親としては「せっかく難関校に入ったのだから」と思ってしまいがちですが、それが子どもの可能性をむしろ狭めることすらあるのです。

中学受験は“スタート地点”であって“ゴール”ではない

ここで大事なのは、中学受験は、子どもの学びのスタート地点にすぎないという事実です。

偏差値の高い学校に入ることは確かに1つの成果ですが、その後の6年間で求められる力は、「自己管理力」「心の回復力（レジリエンス）」「目的意識」「学習の持続力」など、中学受験とは少し質が異なる場合のある能力になります。そして学校の環境がその子の性質と合わない場合、せっかくの努力が逆に裏目に出てしまうことがあるのです。

中学受験に成功したら“勝ち組”という考えは、もはや時代に合っていません。深海魚化・燃え尽き症候群・評定平均の不利といった問題が重なり、せっかく入った難関校が“足かせ”になることすらあります。

大切なのは、わが子にとってベストな環境・ペース・選択肢を確保することだと思います。「中学受験に成功したから安心」ではなく、その後の人生も考えた人生設計を検討する必要があると言えます。

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