教育に熱心な大学教授のBlogを読み、コメントし、Twitterで交流することは本当に楽しい。そのような教授はたいてい人気教授なので、講義は大教室で一方的になりがちだし、少人数で指導してもらえるゼミや研究室は倍率が極めて高く入るのは難しい。
　しかし、ウェブ上ではオープンに議論をしてもらえる可能性がある。その先生が所属している大学に在籍していなくてもだ。これを利用しない手はないと思う。まずは稚拙なものでもよいから自分なりにしっかり考え、意見をまとめ、ぶつけてみることだ。熱心な教授との問答というたいへん貴重な機会が得られるかもしれない。これが哲学・クリティカルシンキングのトレーニングの4thステップだ。

　打算的な考えかもしれないが、きちんとした議論ができるようであれば、望みのゼミや研究室に入る助けともなるし、就職や進学の際には、書き続けたBlogは何よりも説得力のある履歴書となるだろう。実際に、就職や転職の際に、履歴書ではなくBlogで潜在的な成長性や意欲、人格を見る人事は増え続けている。

●インターネットを利用して、学び続ける

　大学を卒業してすでに10年になるが、私はいまだ学び続けている。さまざまな分野の専門家との交流が増え、学ぶことの魅力に取りつかれている。学ぶことが、楽しい。学ぶことは、社会に出てからも役立つ。この感覚をつかむまで、随分時間を使ってしまった。

　ここまで説明してきたインターネットを利用して学び続ける方法は、大学に入りたての人におすすめしたいが、世代・年齢・立場を問わず、積極的に学びたいという人にも通用する話だ。

　『グッド・ウィル・ハンティング』という映画をご存じだろうか。図書館で学び、幅広い知識と天才的な頭脳を得たアルバイト清掃員ウィル・ハンティングの成長の物語だ。
　われわれには、現代のウィル・ハンティングになるためのインフラが十分に用意されている。

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