4年間｢不登校ゼロ｣！校長が大切にした4つのポイントや実践に学ぶ｢安心して通える学校づくり｣ 就学時健診に着目した｢科学的アプローチ｣も

小・中学校の不登校児童生徒が過去最多を記録し、子どもたちが安心して通える学校づくりが喫緊の課題となっています。特別支援教育の現場で不登校ゼロを実現した校長・板倉伸夫氏は、どんな視点や実践で「居場所」づくりに挑んできたのでしょうか。子どもの心に寄り添う教育改革の最前線に迫ります。（このリード文はAIが作成しました）