不登校の要因特定は困難､子どもは何を考えている？｢思春期の不登校｣回復までの5段階､親がやるべきことと絶対にやってはいけないこと

不登校の小中高生が過去最多を記録する今、外的・内的要因や家庭環境、子ども自身の特性が複雑に絡み合っています。食生活など見落としがちな面や、親の接し方の変化、本人の心の葛藤……どう寄り添い支えればよいのでしょうか。不登校に向き合う親子の実録や専門家の視点から回復への道を探ります。（このリード文はAIが作成しました）